体育学校-蒋志成-中学数学
 
       
 
 
             
 
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 如何使数学教学成为数学活动的教学 
   
 初中生数学学习分化的原因及教学对策 

 
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 重视高中女生数学能力的培养 
 如何培养学生的猜想和直觉能力 

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 漫谈课堂教学中的“设疑”艺术 

 
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