如何因地制宜的开展西部地区幼儿园园际间的合作交流，一直为西部幼儿园园长所思考，如何发挥乡村一级幼儿园的示范作用，也为教育局领导所关注。在学习中，我们认识到：跨越时空的信息平台，利用信息技术的发展为实现区域乃至更大范围的优质资源的共享，利用区域网软硬件资源开放技术推进教育的均衡发展，已成为一种必然趋势。顺应这中趋势和要求，我们从如何更好达到园际合作交流的长效性、园际联动的可行性、教师得益的实效性出发，以课题研究的方式，创设媒体平台，以提高农村师资队伍质量及办园质量目标，以优质资源辐射建设为核心，创建在网络环境下，充分发挥示范园、一级园、二级园交互作用，营造一个开放式的教、学、管的带教平台。促进整合优质教育资源的发大，促进西部地区战斗在学前教育岗位的青年教师的专业成长。促进奉贤农村西部地区学前教育质量的提升。
    《网络环境下远程携手助教的研究》课题小组与五月六日第二次在庄行幼儿园举行了课题实施的过程研讨会。会上，组长陈老师向组员总结了本课题进展的情况以及布置下阶段的实施工作。

 

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