一直羞于自己的管理，总以为管理是个永远不能去征服的高山，总以为管理一个单位远不如关照一群孩子顺手顺心。听着那些管理经验报告，感觉自己仿佛永远仰望着在边上徘徊。浏览那些管理的文字，感觉自己似懂非懂的头大。下决心开始记录自己管理中的点点滴滴，源于园际网络互助行动。希望对照管理的一些基本理念，实录自己的一些工作案例，剖析自己在管理中的初浅心得，在摸索中不断求得自己在管理上的一些经验。成功失败与否不重要，重要的是记录自己的那些个日益继往的曾经。
是我的责任
那次飞虎队检查，当一大早听到看到来人时候，我、还有老师们都有点心慌。我深知老师们一定是准备不足的。因为正好有一个活动上午空班的老师要集中在一起准备，活动是很匆忙的，所以好多老师一早到学校还在准备。效果是可想而知的。
那天之后的一次开会。会场出奇的安静。我知道老师们也很不好受，谁都想拿出好成绩的，还记得那次验收，所有的老师都紧张兮兮的问着验收过程的评价，我知道我们的老师是有这个向上的愿望的。我开口，这次我们的飞虎检查是很不理想的。我看看老师，所有的老师脸都是绷紧的，我继而说，当然这个责任主要在于我，是我没有抓好教学管理。我说，很多人说有的学校上面飞虎队去学校早就提前知道的，有的说是那天我们正好有事。我说这都不是理由。常态的我们应该是怎么样的就是怎样的，问题存在就是存在。然后我把发现的问题一一分析。
事后在一次跟老师谈话的时候，老师说，那天老师们都是准备来挨批的，因为检查效果不好，领导一定会很生气，可是没想到，你会说责任主要是在你，听了很感动。听了老师的话我也很感动，我们的老师就是这样，虽然她们的能力或许跟优秀有差距，但是她们的教育品格却一点不输与别人。
我的一句由衷的话得到了老师真挚的赞同，让我想起美国管理学家鲍雷夫所说的管理法则中最重要的8个字：我承认我犯过错误。主动承认错误不仅是一种宽容的表现，而且还要求管理者不断反省自己，发自肺腑地意识到，并身体力行地做到。人均会犯错，贵在用于承认，尤其是向自己的下属承认错误。作为一为幼儿园园长，管理上的疏忽和纰漏在所难免，如果能够及时认识到并加以修改，这种坦诚布公的态度本身就为员工树立了良好的榜样，信任也就有了建立的基础。
你干了好事
看到听到一些事，心里有些感动，觉得很有必要给所有的老师们说说，我这人历来有表扬他人的习惯。在家庭也是如此，从小儿子的成长中少不了表扬，以至于同事的女儿曾大为不平的抗议我怎么老表扬自己的儿子。于是我在政治学习的时候说了以下的文字。
早上上班，上了校车一会，发现少了两位保育员阿姨（蔡唯华等），大家都疑问，才知道是自己坐公交车上班去了，孩子们还没开学，所以上班时间晚了点，她们活多且一会气温高，所以起早先去单位做事了。一车子的人一下子安静了许多。到了单位，同事跟我说，她昨天打印计划，因为打字速度慢，所以快6点了才好（我们4点下班了），下楼发现还有个别同事（石冬梅等）在教室里布置环境呢。以前排值班，因为照顾到坐校车的老师早上自己坐公交车值班不便，所以都排了晚班，而晚值班有时孩子少，有的值班老师就直接坐校车回家了。这学期因为多种原因，大家都早班晚班交替了，有的不坐校车的老师（张雪芳等）说，其实她们多值一点没关系，这样排学校要多付车费呢。听到看到我的心里久久不能平静，多么可爱的同事，她们中有新教师有临时工，谁也没有去要求她们，那些自发的行为里让我看到了很多做人的风范，让我值得一辈子去感动和学习。谁说今天的社会里
没有人情，谁说现在的人际里只有冷漠。我为有这样的同事而感动，因这样的同事而骄傲。
你干了一件好事。管理者在反省自己的同时一定要注意他人的反应，学会关心，学会鼓励。“你干了一件好事”，看似不经意的赞扬，却也成为信任和合作的重要开端。我们应当注意在适当的时机给与员
工适时的赞扬，从而使员工意识到自己所做工作的价值和意义，增强自信，提高效率。
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