六月三日，《网络环境…….》小组在庄行幼儿园进行课题实施过程的研讨，进行了课题开展以来的阶段总结，尤其就如何更好利用和发挥网络的效用开展讨论。
优势：1、通过各板块能够相互了解各园的教研开展的情况。
         2、给了各园老师展示自己的平台。
问题：内容较散，缺乏针对性。
解决：在教学相长板块中提出各园间共同探讨的主题。
       根据实际提出：“区域活动的交流评讲”开展研讨。
      目的帮助教师解决对“如何评讲区域活动”的困惑。 ]]>